La
educación intercultural propone una práctica educativa que sitúe las
diferencias culturales de individuos y grupos como foco de la reflexión y la
indagación. Su objetivo es dar respuesta a la diversidad cultural propia de las
sociedades democráticas desarrolladas desde premisas que respetan y/o valoran
el pluralismo cultural, como algo consustancial a las sociedades actuales y que
se contempla como riqueza y recurso educativo.
- González,
M. J. A. (2017). La educación intercultural: un camino hacia la inclusión
educativa. Revista de educación inclusiva, 6(2).
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